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屺亭中学举行无锡“十二五”教育科研规划课题结题鉴定暨无锡市“十三五”教育科研规划课题中期评估活动

作者:qtzx    信息来源:本站原创    点击数:102    更新时间:2019-9-26
 

925日下午,屺亭中学举行无锡市“十二五”教育科研规划课题《“徐悲鸿精神”引领下的校园文化建构与研究”》结题鉴定暨无锡市“十三五”教育科研规划课题《“学案导学,自主探究”课堂教学模式的研究》中期评估活动。参加本次活动的有宜兴市教师发展中心科研科吴永君副科长、陈旭强老师、顾乃兴老师,学校行政人员、课题组领题人及核心成员。会议由宜兴市教师发展中心吴永君科长主持。

首先三位专家、行政人员、课题组成员、语文老师共同听取了与课题研究高度相关的语文课《散步》,由青年教师王晨曦执教。课堂上,王老师充分发挥学生的主体性,利用学案让学生预习课文,自我解决字词的音、形、义,并初步感知文章的内容,引导学生从人情美、语言美、景色美的角度,用圈点批注的方式找出精美的语句赏析,并对文章的争议处、重难点处让学生小组合作、自主探究、展示交流,加深对文章尊老爱幼主题的领悟。整堂课,学生学习积极性较高,师生互动、生生互动,配合默契,目标达成度高。

其次课题主持人周燕芬教导处副主任从“研究背景”、“研究的意义”、“核心概念与课题界定”、“研究目标”、“研究内容”、“研究方法”、“ 研究步骤和过程”、“研究结果”、“研究反思及设想”等方面解读了课题中期报告与课题结题报告。接着,专家们抛出话题,与课题组成员一起交流。顾乃兴老师提出:“导学案编写时应遵循哪些原则?”陈旭强老师提出:“学案导学与自主探究之间有何关系?”吴永君副科长提出:“利用导学案,学生在自学过程中遇到问题时,教师如何引导学生自主探究?”“在校园文化研究中,如何让师生真正把徐悲鸿精神内化于心,外化于行?”等。经过课题组成员的商量、讨论,由邹鹏教导主任、路惠英、陈宇锋、吕艳老师分别回答了专家们的问题。专家们对两个课题的研究给予了高度评价,同时也提出了一些建议和希望。他们期待学校对悲鸿精神进一步挖掘,对学校文化的建构有更深的研究,让悲鸿精神在我们后人身上延续;也期待加强课例研究,对课堂教学模式的进一步完善,提高课堂教学效果。

最后,屺亭中学冯敏洪校长作总结性发言。冯校长对专家们的悉心指导表示感谢,同时指出:“徐悲鸿”精神已成为学校的价值取向,影响着师生不断成长。对于课堂改革,我们将不断总结经验教训,让课堂走向高效,提高教育教学质量,办有品位的学校。

本次活动拉近了老师和专家们之间的距离,搭建了互相交流的平台,专家们高屋建瓴的指点为我们今后的课题研究指明了方向,同时让与会教师深受启发,如坐春风,更新了他们的教育教学观念,提高了他们的教科研能力和水平。



   

   

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